愀然
愀然不乐
问深宫，姮娥正在，妒云第几。——吴文英《永遇乐·乙巳中秋风雨》
不羞
不羞当面
尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定就会开花结果。——村上春树《我是如何熬过那些穷困日子的》
上下
上下交困
我们作教师的应当在自己的集体里发扬我们的教育道德，应当把在教育工作中确立人道主义原则视为每个教师教育素养的最重要的品质。
